QUALIOPI
La certification Qualiopi pour qui?
Qui est concerné par la certification ?
Dès le 1er janvier 2022, les organismes de formation sont soumis à l’oblitation de certification Qualiopi s’ils souhaitent bénéficier de fonds des financeurs mentionnés à l’article L.6316-1 du code du travail.
La certification Qualiopi couvre les 4 catégories d’action :
- Actions de formation (OF)
- Bilans de compétences (CBC)
- Actions permettant de faire valider les acquis de l'expérience (VAE)
- Actions de formation par apprentissage (CFA)
PROCESSUS DE CERTIFICATION
Comment obtenir ma certification Qualiopi ?
3
Planifier une date d'audit
4
Passer l'audit
LES AVANTAGES DE QUALIOPI
Les avantages de la certification Qualiopi
La certification Qualiopi est bien plus qu’une simple formalité administrative. Elle constitue un véritable gage de qualité, à la fois pour les bénéficiaires des prestations (entreprises, particuliers) et pour les organismes financeurs (OPCO, État, régions, etc.).
- Accès aux financements publics et mutualisés
- Renforcement de la crédibilité et de l’attractivité
- Conformité aux exigences légales
- Amélioration des pratiques internes
Nos services
Votre audit de certification Qualiopi
Audit Initial
Vérifie la conformité des pratiques à la certification Qualiopi lors de la première demande de certification
Audit DE SURVEILLANCE
À réaliser entre le 14ème et 22ème mois suivant la date d’obtention de la certification
aUDIT DE RENOUVELLEMENT
À lieu trois mois avant la fin de validité de votre certificat
Qu'est-ce que le Référentiel Nationale de Qualité?
Le Référentiel National de Qualité
Le RNQ (Référentiel National Qualité) est un ensemble de critères et d’indicateurs définissant les exigences de qualité auxquelles doivent répondre les OPAC
- Critère 1 : Les conditions d’information du public sur les prestations proposées, les délais pour y accéder et les résultats obtenus
- Critère 2 : L’identification précise des objectifs des prestations proposées et l’adaptation de ces prestations aux publics bénéficiaires lors de la conception des prestations
- Critère 3 : L’adaptation aux publics bénéficiaires des prestations et des modalités d’accueil, d’accompagnement, de suivi et d’évaluation mises en œuvre
- Critère 4 : L’adéquation des moyens pédagogiques, techniques et d’encadrement aux prestations mises en œuvre
- Critère 5 : La qualification et le développement des connaissances et compétences des personnels chargés de mettre en œuvre les prestations
- Critère 6 : L’inscription et l’investissement du prestataire dans son environnement professionnel
- Critère 7 : Le recueil et la prise en compte des appréciations et des réclamations formulées par les parties prenantes auxprestations délivrées